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LS003.07.02. DAGENAM에서 창출되는 간접경험

이 모든 처리과정에 필요한 ‘간접경험’으로 불리는 자료가 DAGENAM의 체계에서 창출되는 자료가 되는 것이다. 필요를 예측하고, 그런 다음 PTS를 안내하기 위해 적절한 환경이나 주변에 맥락을 만들어내고, 주변에서 무슨 일이 일어나는지 파악하여 적절한 시기에 PTS에게 적절한 도움을 제공한다. MASERINTS는 PTS에게 제공한 도움 하나를 위해 수없이 많은 가능성을 준비하고, PTS와 아주 가까운 곳에서 도움을 주려고 대기하고 있다. 필요한 바로 그 때, 필요한 것을 주어서, PTS의 삶의 흐름이 그냥 매끄럽게 이어지게 해서 전혀 PTS가 눈치채지 못하게 한다. 상황들로 이루어진 주변 맥락에 대한 자각(Context-awareness)을 항상 수행하여, PTS가 자각하고 인지하고, 고려할 수 있는 가능성을 재구성하는 VAFF를 제공한다.

예를 들어, 치매환자를 대할 때 이런 도움은 감정의 변화를 가져올 수 있는 중요한 공간을 재창조하여, 시간의 흐름과 현재의 시간적 위치, 의도의 방향성을 회복하는 것을 의미할 수 있다.

치매 환자들은 자주 시간이나 장소를 잊어버린다. MASERINTS의 디지털 공간은 그 사람의 인생에서 의미 있었던 순간의 이미지나 소리를 보여줌으로써 시간과 장소에 대한 감각을 되찾게 도와줄 수 있다. 이렇게 하면 그 사람은 더 안정감을 느끼고 편안함을 느낄 수 있다. 이 부분은 MASERINTS가 노인과 같이 약자들에게 도움을 줄 수 있는 부분이 없는지 심각하게 고려해 볼 때 자세히 다루어 보려고 한다.

또 다른 예는 윤리적 행동 설계이다. 사람을 억지로 바꾸는 것이 아니라 자연스럽게 더 나은 행동을 하도록 돕는 것이다. 여기서 돕는다는 것은 내가 그런 도움을 전혀 알아차리지 못한다는 것이다.

윤리적 행동 설계에서는 대안적인 관점을 반영하는 다시 설계된 주변의 맥락에 변화를 줌으로써 습관적인 패턴을 부드럽게 파괴하는 것을 의미할 수도 있다. 이때 MASERINTS의 터미널 시스템인 VCC가 이런 작업을 할 것이다.

디지털 공간은 내가 나쁜 습관을 가지고 있고, 그것을 버리고 싶다는 마음을 알아차리게 되었을 수도 있다. 또한 내가 본래의 나 답지 않는 그런 행동이 나올 수도 있는 것이다. 그러면 디지털 공간은 아주 조금씩, 부드럽게 끊고, 새로운 생각을 가지도록 인도해 주는 디지털 공간을 만들어낼 수도 있다. 하지만, 중요한 것은 MASERINTS는 절대 강요하거나 조종하려고 하지 않는다. 이 모든 것의 최종 결정은 PTS에게 남겨두는 것이다.

Mark Weiser는 Alan Kay가 ‘친근한’ 컴퓨터 처리 혹은 디바이스를 거론할 때 이런 위험성에 대해서 걱정했던 것이었다. 하지만, MASERINTS의 디지털 공간에서는 그런 통제와 조정은 일어나지 않을 것이다.

MASERINTS는 인식에서 행동으로, 기억에서 안내로, 기록에서 참여로 이어지는 단순하지만 심오한 변화를 보여준다. 이것은 사람들의 결정이 주변 환경, 특히 의식적으로 주의를 기울이지 않는 주변 요소에 의해 깊은 영향을 받는다는 과학적 이해에 뿌리를 두고 있다.

MASERINTS에서 제공되는 VCC를 통해 이러한 주변 단서를 제공하여 맥락을 변경함으로써, MASERINTS는 항상 나의 과거와 성향에 기반하여 생각과 행동의 방향을 부드럽게 재형성한다. 이것은 내가 상황, 기억, 그리고 선택을 처리하는 방식에 기반한 의도적인 설계인 것이다.

DAGENAM으로 시작된 분리된 감각 데이터가 ‘간접경험’으로 창출되어 그로부터 통찰력을 창출할 수 있는지에 대한 의문은 이제 사람들이 사는 공간에 서비스, 안전, 그리고 심지어 변화를 심어주는 진정한 디지털 공간인 MASERINTS로 발전하게 된다. 사람들이 말하는 ‘여섯 번째 감각’은 결코 특별한 것에 관한 것이 아니었을 수도 있다. 오히려 인간의 지각, 기억, 그리고 맥락적인 요소들이 계산을 통해 조화를 이루어 시의적절하고 지능적인 반응을 만들어낼 때 비로소 나타나는 새로운 것에 관한 것이 아닐까? MASERINTS의 디지털 공간은 망각 없는 이러한 대응으로 PTS들을 돕는다.

■ Episodic Retrieval and Constructive Memory/Imagination, 2018, Daniel Schacter, UCI, Irvine https://www.youtube.com/watch?v=sAhe8sR2auw

■ Putting Together the Puzzle of Adaptive Constructive Memory, Daniel Schacter, 2019, Q&A with Daniel Schacter, https://www.cogneurosociety.org/adapting-to-a-new-way-of-thinking-about-our-constructive-memory

■ The cognitive neuroscience of constructive memory: remembering the past and imagining the future, Daniel Schacter, https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2429996

■ Harvard University’s Schacter Memory Lab, Schacter, https://sites.harvard.edu/schacter-memory/home/publications , DL (Ed.). (1995).

■ The Seven Sins of Memory: How the Mind Forgets and Remembers, Schacter, D. L. (2012)

> https://en.wikipedia.org/wiki/The_Seven_Sins_of_Memory  

> https://www.apa.org/monitor/oct03/sins

> https://www.amazon.com/Seven-Sins-Memory-Forgets-Remembers/dp/0618219196

> https://www.psychologytoday.com/us/articles/200105/the-seven-sins-of-memory

■ Remembering the past to imagination the future: the prospective brain, Schacter, D. L., Addis, D. R., & Buckner, R. L. (2007), Nature Reviews Neuroscience. https://www.nature.com/articles/nrn2213